Плюсы и минусы работы в детском саду: отзывы о воспитателе

Психологи говорят, что детство во многом определяет черты нашей личности в будущем. Какими мы вырастем, сможем ли добиться успеха, кого будем любить и кого избегать, чем будем заниматься и о чем мечтать – в основе большинства наших поступков будет лежать желание пережить детские эмоции.

Получается, что нашу личность во многом формируют родители и педагоги, в частности воспитатели детских садов. Так профессия «няньки» перетекает в должность «вершителя судеб». Если вы хотите помогать маленьким личностям в становлении полноценными и успешными людьми – эта работа просто создана для вас.

Содержание

История профессии воспитатель
Кто такой воспитатель? Описание профессии
Как получить профессию воспитатель? ТОП-5 ВУЗов России
Где может работать специалист
Плюсы и минусы профессии воспитатель
Сколько получают воспитатели в России
- Резюме
Плюсы профессии
Минусы работы воспитателем в детском саду
Выводы
История профессии воспитатель детского сада
Востребованность профессии воспитатель детского сада
Особенности профессии воспитатель детского сада
Плюсы и минусы профессии воспитатель детского сада
Профессия воспитатель детского сада — зарплата

История профессии воспитатель

С древнейших времен представители знати передавали своих детей на воспитание рабам. Такая практика была распространена в Древней Греции, в Древнем Риме и в ряде других государств. Из числа рабов выбирали наиболее ответственных и образованных людей. Обычно это были те, кто занимался науками, либо был мастером в ремесле или военном деле. Если обратиться к древнейшей истории, то воспитателя можно найти едва ли не у каждой известной личности, в частности у Александра Македонского.

Традиции сохранялись на протяжении многих веков. В дореволюционной России труд воспитателей высоко ценили – обычно состоятельные люди приглашали опытных педагогов для своих детей из-за рубежа. Тенденция была обусловлена сильным влиянием на общество педагогических теорий Руссо и Локка. Подавляющее большинство воспитателей составляли женщины, преимущественно уроженки Франции, Германии и Англии.

Во времена СССР воспитатели стали особенно востребованными – большинство родителей было занято работой, и заниматься самостоятельным воспитанием детей в течение всего дня они не могли.

Труд специалистов был и остается востребованным не только в детских садах, но и в реабилитационных центрах, в интернатах, суворовских и нахимовских училищах, в группах продленного дня. Без воспитателей также невозможно представить детские дома и исправительные колонии для несовершеннолетних.

Кто такой воспитатель? Описание профессии

Специалист, который занимается учебно-воспитательной работой. Обычно это педагог, работающий с детьми и подростками, имеющий среднее специальное или высшее образование, наделенный рядом полномочий и широким кругом обязанностей. Он зависит от должностных инструкций и места работы специалиста. В качестве примера рассмотрим ключевые обязанности сотрудника детского сада или интерната:

Ежедневный утренний прием детей в группы, передача родителям в вечернее время.
Организация питания, при необходимости – докорм.
Обеспечение соблюдения режима дня.
Наблюдение за поведением детей, выявление отклонений от нормы.
Планирование сетки занятий и их последующее проведение.
Организация досуга детей и проведение праздников.
Сопровождение во время прогулок, всесторонняя помощь ребенку.

Воспитатель – не надзиратель, даже если на него возложены функции строгого контроля (например, при работе с детьми в исправительных колониях для несовершеннолетних).

Главная задача специалиста – обеспечить развитие детей, помочь им сохранить и укрепить здоровье, раскрыть свои таланты и способности. На плечи педагога ложится сложная и крайне ответственная работа – он обязан отвечать за десятки детей из группы не только перед родителями или законными представителями, но и перед законом.

Как получить профессию воспитатель? ТОП-5 ВУЗов России

Одно из обязательных требований к специалисту – соответствие профессиональному стандарту. Согласно положениям, он должен иметь высшее профильное образование, регулярно проходить аттестацию и подтверждать квалификацию. По сей день в детских садах работает не менее 30% специалистов со средним образованием. Однако они проходят курсы повышения квалификации и, как правило, обладают внушительным опытом работы.

Не пропустите: Кто такие дети Индиго: как определить ребенка Индиго

Сегодняшним абитуриентам рекомендуется сделать выбор в пользу высшего образования. Авторитет учебного заведения не так важен – ключевую роль играют профессиональные навыки и диплом. Однако чем престижнее университет, тем выше качество подготовки. Рекомендуем обратить внимание на ТОП-5 педагогических ВУЗов России, которые реализуют профильные образовательные программы:

Московский педагогический государственный университет.
Московский городской педагогический университет.
Педагогический университет им. Герцена в Санкт-Петербурге.
Педагогический университет им. Козьмы Минина в Нижнем Новгороде.
Московский городской психолого-педагогический университет.

Если вы не можете поступить в ВУЗ из-за низких баллов по ЕГЭ или по другим причинам – получайте профильное среднее специальное образование. Ваша цель – окончить колледж или техникум, получить базовые навыки и далее поступить в университет по ускоренным программам. Высшее образование необходимо для законной работы в педагогической сфере в соответствии с действующими нормами законодательства.

Не пропустите: Секреты подготовки к ЕГЭ с нуля

Где может работать специалист

Детские сады. Это могут быть государственные и частные учреждения. Специалист может быть сотрудником яслей или заниматься детьми из младших, средних и старших групп. Его ключевая обязанность – обеспечивать развитие ребят, помогать им, развивать таланты, оберегать от несчастных случаев и наблюдать за состоянием физического и психического здоровья.

Специальные училища. Преимущественно это суворовские и нахимовские училища. Большинство воспитателей имеет не только военное, но и педагогическое образование. Специфическая сфера деятельности – устроиться на работу в училище могут далеко не все специалисты. Необходимо пройти узкоспециализированную подготовку, подтвердить квалификацию и обеспечить полное соответствие профессиональным стандартам.

Детские дома и интернаты. К сожалению, не менее 20% сотрудников работают в детских домах и интернатах. Сотрудники учреждений – это не только педагоги, но и опытные психологи. Квалифицированный педагог должен не только развивать ребенка, но и следить за его эмоциональным состоянием. Подавляющее большинство детей – трудные, с надломленной психикой и дефектами в поведении. Работать с ними – не самая простая задача. Во многом именно от вас будет зависеть будущее ребят, находящихся в зоне риска.

Исправительные колонии для несовершеннолетних. Здесь специалисты работают с особенно трудными детьми, совершившими правонарушения. Задача воспитателя – обеспечить именно исправительную функцию учреждения. К сожалению, многие специалисты под грузом сложнейшей работы превращаются в довольно жестоких надзирателей. Допустить это – значит лишить детей шанса на исправление и нормальную жизнь в дальнейшем.

Плюсы и минусы профессии воспитатель

На профориентации многие школьники пишут сочинение на тему «Моя будущая профессия – воспитатель». Но лишь единицы понимают суть этой профессии и произрастающие из нее обязанности. Отметим ключевые характеристики специальности.

Плюсы профессии воспитатель:

Важная, действительно нужная работа – вы получите возможность «создавать» замечательных людей, раскрывать их таланты и развивать способности.
Довольно высокая социальная значимость специальности – уважение со стороны окружающих людей.
Льготы при работе в государственных учреждениях.
Интересная и увлекательная работа для людей, которые искренне любят детей.

Минусы профессии воспитатель:

Сравнительно невысокие заработные платы.
Груз ответственности, с которым по силам справиться далеко не каждому.
Характерная для государственных учреждений бюрократия.
Работа в условиях частого стресса.
Возможное давление со стороны родителей и руководства.

Профессия обладает объективными достоинствами и недостатками. Они дополняются характеристиками, индивидуальными для каждого места работы специалиста. Постарайтесь учесть все «за» и «против» до поступления. В противном случае вас может ждать разочарование.

Сколько получают воспитатели в России

Средняя зарплата специалистов в России составляет порядка 22 тыс. рублей в год. Лидерство по этому показателю традиционно удерживают Москва (средняя зарплата 29 тыс. рублей), Санкт-Петербург (27 тыс. рублей) и Екатеринбург (26 тыс. рублей). Самые низкие зарплаты в регионах составляют порядка 11 тыс. рублей. Меньше всего, согласно статистике, получают специалисты из отдаленных сел и деревень.

Размер заработной платы во многом зависит от квалификации и опыта, а также от места работы. Так сотрудники государственных учреждений обычно получают меньше, чем специалисты, трудоустроенные в частных компаниях. Однако разница часто компенсируется льготами и другими привилегиями от государства. Что же касается перспектив карьерного роста, то они существуют: рядовая «нянечка» со временем может стать заведующей тем же детским садом, директором интерната и так далее.

Резюме

Я выбрала профессию воспитатель – что делать дальше? Удостовериться в правильности выбора. Мало просто любить детей – вы должны быть готовы развивать их и помогать им. Вы не должны бояться коммуникации с «трудными детьми», вас не должен пугать груз ответственности. Если вы готовы взять на себя ответственность за будущее ребенка, если вы не боитесь давления, готовы много учиться и постоянно повышать квалификацию – эта профессия будет идеальным решением.

Автор статьи Елена Тихомирова Редактор портала Info-Profi, преподаватель истории и обществознания со стажем 22 года. По второму образованию юрист. Написано статей 64

Кокорева Надежда
Отзывы на воспитателя

Отзыв

На Кокореву Надежду Ивановну, воспитателя МКДОУ «Новодугинский детский сад общеразвивающего вида» Новодугинского района Смоленской области

Кокорева Надежда Ивановна работает в детском саду с 1982 года. В 1992 году закончила Смоленское педагогическое училище по специальности «Воспитатель в дошкольных учреждениях».

За время работы зарекомендовала себя компетентным специалистом, знающим теоретический материал и владеющим методикой ведения всего педагогического процесса. Она умело организует и на высоком уровне проводит всю образовательную работу с детьми. Задачи и содержание занятий планирует с учетом возрастных особенностей детей, их подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей каждого ребенка. Для улучшения восприятия учебного материала занятия проводит в форме игры и игровых упражнений. А также проводит интегрированные занятия, в частности, по музыке, по развитию речи, изодеятельности.

Большое внимание Надежда Ивановна уделяет укреплению и здоровью детей, заботясь об их благополучии. Использует игровые методы и приемы ознакомления детей с правилами безопасности, такие, как дидактические игры, игры – драматизации, игровые проблемные ситуации, игровое моделирование, игровые оболочки занятий, игровые персонажы.

Надежда Ивановна большое внимание уделяет организации предметно – развивающей среды в группе.Для этого в группе имеются многофункциональные элементы: ширма, развивающий центр, который дает возможность объединить различные предметы. Доступность материала, пособий помогают воспитывать у детей самостоятельность, ответственность, реализует стремление к творческому моделированию игрового пространства, окружающей среды. Много атрибутов для сюжетно – ролевых игр, дидактических игр; педагог изготовила своими руками, а также с помощью своих воспитанников и родителей.

Результатом осуществления образовательного процесса является качественная подготовка детей к обучению в школе.Дети ее группы хорошо осваивают программу: уровень их подготовки соответствует требованиям, предъявляемым дошкольникам. Родители воспитанников удовлетворены уровнем подготовки детей к школе, а также принимают активное участие в проводимых в группе и детском саду мероприятиях. Надежда Ивановна дает открытые занятия для воспитателей, делится опытом своей работы с коллегами. Педагог постоянно занимается самообразованием, много читает методической, научно – познавательной литературы, выписывает журналы по дошкольному воспитанию.

Надежда Ивановна пользуется заслуженным авторитетом среди своих коллег, детей и родителей. За добросовестный труд награждена грамотой отдела по образованию.

Заведующая МКДОУ «Новодугинский

детский сад общеразвивающего вида» В. А. Вахтина

Отзыв

От родителей

В Новодугинском детском саду есть великолепный воспитатель Кокорева Надежда Ивановна.Для наших детей она делает очень много: дарит любовь, воспитывает лучшие качества – доброту, уважение к людям. Дети с радостным настроением приходят утром и вечером уже расставаться никак не хотят. Ни минуты не сомневаемся, доверяя наших детей. Многие проблемы, которые нам не удается решить с детьми, помогает одолеть Надежда Ивановна. Какие занятия с ними проводит – ребенок с упоением рассказывает вечером. А какие утренники – это просто не забывается. Наша группа постоянно побеждает в разных конкурсах – то за украшение группы, то за какие – то работы деток, то за различные театральные представления. Мы считаем это большая заслуга нашего воспитателя. К каждому ребенку есть свой индивидуальный подход, для каждого она является лучшим другом.

Заботливый и внимательный молодой воспитатель в наше время большая редкость. И мы, родители, ценим такого человека.

Надежда Ивановна, огромное вам человеческое спасибо за наших детей!

И на всех у Вас хватает добрых слов,

Вы умеете дарить тепло и радость!

За терпение, душевность и любовь

Вам родительская наша благодарность!

Быть воспитателем — это быть одним из первых людей, которые встречаются на жизненном пути ребенка, это проводить все свое время с детьми, учить их и воспитывать, это ответственность и это счастье.

Как всё начиналось

Началось всё три года назад. Я тогда училась на последнем курсе института и мне нужна была интересная работа, которую можно совмещать с учебой.Я искала очень долго: изучала все сайты для поиска работы, звонила и ничего. Либо раздавай листовки, либо работай полный день.

Я уже начала отчаиваться и пошла к подруге жаловаться, как же мне не везет. Мою историю услышала ее мама, которая работала врачом в детском санатории и предложила поработать у них воспитателем. Главное требование — опыт работы с детьми, и он у меня был, так как летом я постоянно работала вожатой в детских лагерях. Не раздумывая, я согласилась и уже на следующий день вышла в санаторий.

За что я люблю свою работу

Самый главный плюс в работе воспитателя — это заряд энергией. Обычно, приходя с работы домой, человек испытывает усталость, лень. В случае с моей профессией всё иначе — дети настолько заряжают позитивом, что по дороге домой ты бежишь вприпрыжку и думаешь, какому бы веселому занятию посвятить этот вечер.

Однако, никаких плюсов, никакого позитива и заряда энергией от работы ты не получишь, если ты не любишь и не умеешь найти общий язык с объектом работы — с детьми. Ребенок — очень сложный собеседник и товарищ, особенно в младшем возрасте. Нужно знать детскую психологию и уметь нравится детям, иначе весь день ты будешь бегать за непослушным ребенком, а вечером ползти домой и шептать, как сильно ты ненавидишь этих маленьких зверят.

Как по мне, эти качества либо даны, либо не даны нам с рождения. Была у меня коллега, которая ни в какую не могла найти общий язык с детьми, сколько бы книг ни изучала и на практике не тренировалась. Три месяца она она ежедневно боролась с этим, но в итоге сдалась и покинула сферу работы с детьми.

Советы будущим воспитателям

Воспитатель — это замечательная профессия. Но она имеет некоторые правила:

Как бы сильно вы не любили ваших подопечных детей, вы не должны становиться им вторыми родителями. Соблюдать дистанцию — очень важно, иначе контроль из ваших рук быстро уйдет в детские.
Вы — пример для ребенка. Поэтому следите за каждым словом, которое вы ему говорите, и каждым действием, которое вы совершаете в его присутствии.
Всегда будьте открыты с детьми. Проявляйте свою искренность и честность. В противном случае — они вам не откроются, и сотрудничество не сложится.

А вообще, если вы, читатели, хотите посвятить себя профессии воспитателя — сделайте это! Получится у вас, или нет — это совсем не важно. В любом случае, общение с детьми — это невероятно ценный опыт, который точно пригодится вам в будущем. А если всё сложится, то вы получите дело, которое приносит вам не только деньги, но и невероятное удовольствие, которое заряжает вас энергией и позитивом, которое дарит вам незабываемые эмоции. Как известно, дети — это цветы жизни. Если вы с этим высказыванием согласны — это ваша работа.

Возможно Вас заинтересуют:

Воспитатель младших групп в детском садике. Из личного опыта
Куда пойти учиться на воспитателя?
Профессия воспитатель детского сада
Профессия воспитатель
Как стать воспитателем
Воспитатель детского сада. Из личного опыта
Профессии, связанные с детьми
Работа психологом — отзывы
Зарплата воспитателя детского сада
Зарплата помощника воспитателя
Женщина и карьера
Как стать вожатым
Зарплаты воспитателей в 2018
Профессия учитель в почете и уважении
Профессия учитель. Из личного опыта

У каждого человека особые воспоминания о детском саду, ведь нередко именно с ним связывают самые теплые воспоминания о детстве – первые друзья, первая симпатия, любимые воспитатели. Быть воспитателем – это очень большая ответственность, ведь по сути именно на него возлагается обязанность посвящения ребенка в мир взрослых. При этом эта работа невысоко оплачивается и является непрестижной, однако если любишь детей, то заниматься с ними и проводить время – самая большая награда, которую не сопоставить ни с какими деньгами. Какие плюсы и минусы есть у профессии воспитатель детского сада?

Плюсы профессии

Дети — прекрасные собеседники, люди, которые готовы поделиться с тобой нежностью и любовью и при этом им будет абсолютно все равно, сколько у тебя денег и какой статус ты занимаешь. Их доброжелательное отношение делает счастливее и жизнерадостнее, главное, чтобы воспитатель действительно любил детей, ему нравилось заниматься с ними и тогда работа станет для него удовольствием. Часто психологи депрессивным людям советуют проводить больше времени с детьми, так как они заряжают позитивом и действительно отмечены положительные результаты такой терапии.

Работа воспитателем сопряжена с постоянным общением и творчеством. Это позволяет развиваться творчески, так как часто приходится участвовать в детских спектаклях в роли сказочных героев или ведущих. Кроме того, необходимо организовывать полезный досуг для детей, придумывать игры и другие развлечения.

Детский сад – это не офис с серой обстановкой, а яркий мир, в котором много разных цветов, которые невольно вызывают улыбку и ностальгию по детству. Каждый день воспитателя не похож на предыдущий, в нем нет рутины и однообразия, потому заскучать просто не получается и рабочий день проходит очень быстро. К тому же зачастую у воспитателей в детском саду очень удобный график – одна смена утренняя с 7 – 00 до 12 – 00, а другая вечерняя – с 13 -00 до 18 – 00. Получается, что воспитатель может легко найти время для своих близких и даже найти подработку.

Заработная плата у воспитателя действительно не большая, но с ростом квалификации (разряда) после сдачи профэкзаменов, она увеличивается за счет премий и доплат. Также зарплата становится выше, если воспитатель ведет дополнительно секции и кружки. Наиболее высокая заработная плата у сотрудников узкопрофильных детсадов.

Отпуск у работников детских садов составляет не менее 42 – 56 дней.

Очень важным преимуществом, которое важно молодым мамам, является то, что детей воспитателей в детский сад берут вне очереди независимо от того, в какое время они были зарегистрированы. Не запрещается брать своего ребенка в свою группу, так есть возможность проводить с ним больше времени и следить за его творческим и личностным развитием.

Минусы работы воспитателем в детском саду

Работа воспитателем имеет немало недостатков, потому не каждому человеку она подходит, включая и тот факт, что считается, что работать в детском саду могут только женщины.

График работы в детском саду подходит не каждому, ведь приступить к работе воспитатель должен начиная с 7 часов и при этом опоздания недопустимы, ведь в таком случае дети вместе с родителями будут стоять возле двери группы и ожидать, пока придет воспитатель, а ведь большинству мам и пап необходимо идти на работу и задерживаться они не могут.

Работа воспитателем сверхответственна, ведь в группе находится 20 детей и за каждым нужно следить, а ведь в каждой группе есть очень активные дети, которые и минуты не могут усидеть на месте. Если вдруг кто-то упадет, отвечать за это будет воспитатель, ведь он не сумел уследить за ребенком и объяснять родителям, что группа большая, не будет смысла. Чтобы быть воспитателем, нужно быть организованным и сосредоточенным человеком, нельзя отвлекаться, ведь всего секунда и малыш может убежать из группы или причинить себе какой-то вред.

Работа воспитателя очень тяжела морально, так как нередко дети не хотят идти на контакт, приходится придумывать новые способы сближения с малышами. Каждый ребенок имеет разный характер, потому приходится подбирать подход к каждому малышу отдельно, многое зависит и от отношений в семье. Проблемы могут возникать и с родителями. Бывает так, что им не нравится, как работает воспитатель и чему он учит детей. Есть родители, которые воспринимают критику спокойно, а есть такие, которые готовы спорить бесконечно лишь бы доказать, что их методы воспитания справедливы и правильны.

Если воспитатель не является стрессоустойчивым, он либо обретет это качество, либо проработает в саду недолго. Терпения должно хватать и на детские слезы, и на их капризы, и на недовольство родителей. Также не стоит забывать и о том, что работу детских садов очень любят проверять чиновники, потому следует быть готовым и к проверкам, и к комиссиям.

Выводы

К профессии воспитатель отношение сформировалось неоднозначное, поскольку не все родители довольны тем, как относятся к их ребенку, как устроено обучение в детском саду, как происходит воспитание детей.

Действительно работа воспитателем станет в радость только в случае, если есть любовь к детям, если человек готов быть терпеливым, сдержанным и уравновешенным, так как за день все равно придется услышать детские слезы, необходимо будет успокаивать поссорившихся детей, а после думать, чем их занять, чтобы в группе был порядок и они занимались общим делом, не ссорились и не баловались. Работа воспитателем очень сложна психологически, так как дети растут в разных семьях, к ним применяются различные методы воспитания, однако с опытом работать с группой будет проще и легче.

Оплата работы воспитателем небольшая, но со временем с увеличением разряда она будет становится больше, не считая выплат различных премий и доплат. Оплачиваемый отпуск у воспитателей большой, не менее 42 дней.

Есть профессии, которые не так часто на слуху, не отличаются особой романтикой, о них редко мечтают, проще говоря, они не считаются престижными. Однако, было бы совсем непросто, если бы не было людей, занимающихся данной работой. Речь идет о такой необходимой, особенно сегодня, когда строится большое количество дошкольных учреждений, профессии — воспитатель детского сада.

История профессии воспитатель детского сада

Воспитатель, учитель — это люди, в которых общество нуждалось всегда. Так сложилось в мире, что когда еще не было профессий, никто не учился различным специальностям в вузах, всегда находились в народе мудрецы, старейшины рода и племени, которые отличались особенной мудростью и слыли как учителя, воспитатели младшего поколения.

Во времена Древней Греции, когда уже появились школы, состоятельные семьи нанимали для воспитания своих детей рабов. Раб назывался педагогом, что дословно переводится с греческого языка как детоводитель. Воспитатель участвовал в формировании юной индивидуальности, корректировал поведение и поступки, следил за развитием. Также его обязанностью было провожать ребенка в школу и нести все его учебные принадлежности.

Общественное образование получало все большее развитие, немного позже место раба занял домашний воспитатель, гувернер, который и стал прототипом сегодняшней профессии — воспитатель детского сада.

Востребованность профессии воспитатель детского сада

Профессия, о которой идет речь, подходит сугубо для представительниц прекрасной половины человечества. Никто лучше женщины, женщины-матери не может понять душу и сердце маленького человека, разобраться в его психологии и разрешить его пусть небольшие, но очень важные для самого ребенка, проблемы.

Именно в те годы, когда дети еще находятся в детском саду, закладываются моральные принципы и взгляды, основы жизненной позиции, формируется характер. Насколько правильным и прочным будет этот фундамент, зависит от человека, который является примером для ребенка ежедневно. В условиях сегодняшней занятости и суеты, родители даже меньше влияют на своих детей, чем воспитатель детского сада, который является мудрым и добрым помощником для мам и пап.

В современных учреждениях, где маленькие дети получают воспитание и первое образование, очень взыскательный подход к кадрам, здесь ждут грамотных специалистов, для которых воспитание детей не просто профессия, но и призвание. Требования к людям, которые становятся образцом для подражания, очень высоки — ведь подсознательно дети будут равняться на них. Прежде всего, это достаточный уровень образования, всестороннее развитие личности и, естественно, любовь к детям.

Особенности профессии воспитатель детского сада

Стать дипломированным специалистом можно после окончания гуманитарного вуза, педагогического института или педучилища. Кроме основного базового образования, воспитателю детского сада необходимо постоянно развивать и совершенствовать педагогическое мастерство, руководствоваться новейшими методиками, разработанными в области воспитания детей дошкольного возраста.

Работа воспитателя детского сада включает очень много моментов, вот только некоторые из них:

педагогическая объективность, несмотря на личные симпатии;
ровное и спокойное обращение с каждым ребенком;
налаживание контакта с родителями, что методы и подходы к детям были едиными со стороны всех лиц, участвующих в воспитании;
требования, предъявляемые к каждому ребенку, должны быть посильными и индивидуальными;
недопустимо пользоваться непродуманными педагогическими приемами;
четкая организация времени ребенка, поставленная так, чтобы обучающие спокойные занятия вовремя сменялись двигательной активностью.

Плюсы и минусы профессии воспитатель детского сада

К плюсам профессии воспитатель детского сада относятся следующие моменты:

постоянное общение, реализация себя в качестве творческой личности (детские спектакли, игры, поделки);
отсутствие рутины и однообразия;
возможность уйти в отпуск на 42-56 дней;
детей воспитателей берут в детский сад без очереди.

К минусам профессии воспитатель детского сада — такие сложности, как:

слишком раннее начало рабочего дня, большинство садов начинают работать с 7 утра;
высокая степень ответственности, в том числе и за жизнь ребенка;
непонимание со стороны родителей в сложных ситуациях, трудности в налаживании контакта с детьми;
вероятность частых стрессов — недовольство родителей, детские слезы, постоянные проверки и комиссии.

Профессия воспитатель детского сада — зарплата

Профессия воспитателя детского сада имеет огромный социальный вес, поэтому государство принимает меры для максимального повышения оплаты труда. Размер заработной платы воспитателя достигает 25-30 000 рублей, а в частных детских садах данная цифра поднимается до 40 000. В 2015 году в рамках государственной реформы предполагается повышение оплаты труда воспитателей на 25 %.

Заработная плата зависит и от таких моментов, как:

квалификация — чем выше разряд, тем больше зарплата;
доплата за специфику профессии (данный труд, согласно ТК, считается тяжелым);
ведение художественных секций, кружков и прочих дополнительных занятий;
в узкоспециализированных детских садах воспитатели получают повышенные оклады;
работа в ночные смены;
доплата, если на воспитателя возложены обязанности ответственного за группу.